O conceito de Sistema de Ensino, como conhecemos hoje, é bastante amplo. Isso porque ele engloba soluções educacionais diversas e complementares que, no passado, pareciam não ter qualquer relação (formação de professores e marketing educacional, por exemplo).

Por esse motivo, buscar conceituar Sistema de Ensino não é uma tarefa tão simples como pode parecer à primeira vista. Ao longo dos últimos anos, a própria definição do termo já passou por tantas transformações quanto as gerações de estudantes, os professores e a configuração das salas de aula. E ela continua se atualizando!

Neste super post, vamos explicar desde o significado de Sistema de Ensino, passando pelas soluções oferecidas, sua relação com a tecnologia educacional, até as formas como ele pode contribuir para melhorar os resultados – educacionais e financeiros – de sua instituição de ensino. Está curioso para saber tudo sobre o assunto? Então, vamos ler!

O que é Sistema de Ensino?

O Sistema de Ensino tem sua origem nos cursos pré-vestibulares, no início da década de 1970. Sua existência se limita ao modelo educacional brasileiro, não existindo em formato similar em outras partes do mundo.

Para conhecer a fundo as raízes de sua origem e as transformações que o trouxeram aos seus formatos mais atuais, sugerimos a leitura do post: O que é Sistema de Ensino? De artefato didático a dispositivo pedagógico-administrativo.

“Sistema de Ensino é um modelo de negócio que oferece um conjunto de soluções educacionais (entre produtos e serviços) para suprir as mais variadas demandas das instituições de ensino”.

Conforme mencionamos no início do post, há tempos o conceito de Sistema de Ensino vem se modificando para acompanhar as transformações na área da educação. Atualmente, a maneira mais precisa para descrevê-lo é a de que o Sistema de Ensino pode ser entendido como um modelo de negócio que oferece um conjunto de soluções educacionais, entre uma gama de produtos e serviços.

Esses recursos são destinados a suprir as mais variadas necessidades e demandas das instituições de ensino. Mas, o que isso significa na prática? O propósito de um Sistema de Ensino vai muito além da característica que determinou seu surgimento, ou seja, a elaboração de um material didático em formato estruturado e facilitado graficamente.

Sistema de ensino é sinônimo de material didático?

Há tempos, a resposta para essa pergunta é “não”. O material didático talvez seja, ainda hoje, na configuração das salas de aula e das práticas pedagógicas atuais, o principal produto ofertado por Sistemas de Ensino. Porém, isso não significa, de maneira alguma, que eles sejam equivalentes.

São inúmeras as soluções e produtos que podem ser providos às escolas por um Sistema de Ensino. Entre as mais comuns, podemos destacar:

• Soluções e recursos tecnológicos;
• Serviços de assessoria pedagógica e capacitação de professores;
• Bancos de atividades, questões, avaliações e simulados;
• Consultoria de marketing educacional.

Esses são apenas alguns dos exemplos que extrapolam a comparação equivocada. Clique aqui para conhecer outras 5 soluções educacionais ofertadas por Sistemas de Ensino que vão além do material didático.

Para saber mais sobre a diferença entre Sistema de Ensino e livro didático, leia aqui o post que produzimos sobre o assunto!

Quais são as vantagens de adotar um Sistema de Ensino na sua escola?

Em geral, a agitação diária da rotina escolar deixa pouco espaço na agenda do gestor, da equipe pedagógica e dos demais funcionários da instituição de ensino. Dessa forma, é difícil que a equipe possa se ocupar de situações diversas, como a necessidade de atualização do material didático, a elaboração de um simulado ou a aderência a novos recursos tecnológicos.

Assim, como as preocupações da rotina escolar costumam ser numerosas e muito mais urgentes, o Sistema de Ensino se baseia nas experiências de sua rede de escolas parceiras e busca apresentar soluções. Detalhamos algumas dessas soluções a seguir.

Soluções e recursos tecnológicos do Sistema de Ensino

Em menor ou maior grau, a tecnologia já faz parte da realidade de todos os membros da comunidade escolar – de alunos a gestores. Na própria rotina escolar, também não é diferente.

Dessa forma, o Sistema de Ensino pode ser um grande facilitador na hora de levar a tecnologia para dentro da sala de aula e dos processos da instituição. Isso porque ele reúne diferentes recursos, como plataformas de aprendizagem, softwares de gestão, aplicativos educacionais, objetos digitais de aprendizagem, experiências de realidade aumentada e virtual, entre outros.

Assim, o Sistema de Ensino oferece maior coerência entre as soluções e também à forma como elas se integram umas às outras e à realidade da escola. Além disso, se a tecnologia educacional é construída em conjunto com o material didático e o seu uso é estimulado por ele (em oposição ao uso da tecnologia pela tecnologia) facilita a prática pedagógica e possibilita uma experiência de aprendizagem realmente efetiva.

Orientação e troca de experiências na implementação das novas políticas educacionais

Um Sistema de Ensino atende instituições que, por vezes, experimentam realidades muito distintas entre si. Mesmo assim, algo que todas certamente têm em comum é a necessidade de se adequarem às novas políticas educacionais. Esse é o caso da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) ou das mudanças nos exames avaliativos, como o Enem e a Prova Brasil.

Nessas situações, o Sistema pode agir como um facilitador para o contato e troca de experiência entre as escolas.  Do mesmo modo, pode auxiliá-las, individualmente, por meio de informativos, orientações, assessoria e atendimento pedagógico na implementação das novas políticas.

Saiba mais sobre como o Sistema de Ensino pode ajudar  sua escola a se preparar para a chegada da BNCC neste post.

Hiperatualização – elemento essencial para a sua escola

A atualização constante de materiais e recursos didáticos é essencial para todas as instituições de ensino, podendo, muitas vezes, ser um dos critérios utilizados pelos pais na hora de decidir entre uma ou outra escola. É latente a necessidade de atualização em um mundo onde a informação chega às telas (de TVs, computadores, tablets e smartphones) em tempo real.

Assim, se o conteúdo e método de ensino tiverem a ambição de relacionar-se verdadeiramente com a realidade dos estudantes, eles precisam ser hiperatualizados. Nesse cenário, o formato dos livros didáticos clássicos, atualizados em ciclos de 4 anos em média, já não se adequa à necessidade das escolas.

Tente responder à seguinte pergunta: “O que mudou no mundo, na tecnologia e na educação durante os últimos 4 anos?”. Muito mais do que podemos imaginar, certamente. Por isso, a atualização é uma das preocupações do Sistema de Ensino.

Essa hiperatualização garante que as escolas tenham acesso aos conteúdos, práticas e recursos mais atuais, otimiza o tempo do professor no planejamento e em sala de aula e, mais importante, aproxima os estudantes do conteúdo lecionado. Desse modo, o aluno vê sua realidade refletida no ensino e buscaq meios para atuar sobre ela.

Se quiser saber mais sobre a importância da atualização para a escola do século XXI, confira este post que preparamos especialmente sobre o assunto.

Suporte no Sistema de Ensino para a formação continuada das equipes

Uma exigência constante para todos os profissionais da educação é a formação continuada. Assim, o investimento – de tempo e recursos – na capacitação dos professores e da equipe pedagógica, como um todo, deve ser entendida como prioridade nas escolas.

Tão importante quanto a atualização do material e dos recursos didáticos, a formação continuada é fundamental para garantir a qualidade do ensino. No entanto, não raro o gestor encontra dificuldades para dedicar-se a essa função com o empenho necessário.

Esse é outro ponto no qual a atuação do Sistema de Ensino pode ser decisiva. Existem diversas maneiras de o Sistema contribuir na formação continuada:

• disponibilizando cursos de formação presenciais ou a distância;
• oferecendo treinamentos para as equipes;
• promovendo ações de incentivo à leitura e à informação, por meio de artigos e da produção de conteúdo relevante nos mais diversos formatos, entre outras.

Dessa forma, o gestor divide com o Sistema parceiro a responsabilidade pela capacitação e pode dirigir seus esforços às outras exigências da função. Quer conhecer outras formas do Sistema de Ensino ajudar na formação continuada? Veja neste post!

Assessoria pedagógica do Sistema de Ensino

Além da formação continuada, que geralmente fica a cargo de uma equipe de assessoria pedagógica, existem outras maneiras de o Sistema de Ensino atuar em conjunto com a escola, buscando otimizar seus processos e práticas pedagógicas. Algumas dessas formas são:

• acompanhamento na implantação do Sistema de Ensino;
• orientação constante sobre boas práticas na utilização do material e dos recursos didáticos;
• participação ativa na construção do Projeto Político-Pedagógico e de outros documentos normativos;
• auxílio no planejamento e na condução de reuniões pedagógicas, reuniões de pais, etc.

Essa proximidade entre escola e Sistema de Ensino é alcançada especialmente por meio da atuação de uma assessoria pedagógica efetiva. A parceria é essencial, portanto, para solucionar dúvidas, dissolver eventuais ruídos na comunicação e assegurar que as práticas e os recursos disponíveis, tanto do lado da escola quanto do Sistema de Ensino, estejam sendo empregados da melhor forma possível.

Banco de provas e simulados do Sistema de Ensino

Entre as atribuições que ocupam mais tempo na rotina dos professores, está a produção de atividades e avaliações. O Sistema de Ensino pode contribuir para dinamizar esse processo quando disponibiliza sugestões de atividades junto ao material, banco de provas, propostas de simulados, etc.

Esse tipo de sugestão não precisa, obrigatoriamente, ser utilizado pela escola, que por vezes prefere produzir as próprias avaliações. Mas, serve especialmente como uma proposta de avaliação externa, que auxilia a escola a estabelecer dados comparativos importantes em relação a seus resultados e compará-los aos de outras turmas, segmentos, instituições e aos resultados do Enem e vestibulares, por exemplo.

Fortalecendo a marca da sua instituição de ensino

Mesmo nos grandes colégios e redes de escolas, é raro encontrar uma instituição que conte com uma equipe de marketing dedicada, ou até mesmo que tenha condições para terceirizar esse serviço. Esse cenário fica ainda mais evidente em escolas novas ou de menor porte.

No entanto, pensar em estratégias de marketing e divulgação para a sua instituição de ensino também é imprescindível para o sucesso do negócio. Afinal, a instituição de ensino privado não deixa de ser uma empresa e precisa garantir a sua sustentabilidade.

Algumas formas de o Sistema de Ensino contribuir com esse objetivo são: consultoria de marketing educacional, produção de peças gráficas personalizadas, orientações e produção de materiais para a campanha de matrículas e outros eventos escolares, etc. Além disso, associar a sua escola a um Sistema de Ensino contribui para aumentar a credibilidade e fortalecer a marca da instituição em sua região.

Se você chegou até o final deste post, já sabe praticamente tudo sobre Sistemas de Ensino! Passamos pela origem e pela história do termo e destacamos as diversas formas ajudar a sua escola a obter melhores resultados – educacionais e financeiros.

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